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京翰针对高中生全科辅导,个性化教学,提分有方法!

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高中学习,常见5大问题

初升高后,无法快速适应高中学习。容易导致知识生疏,贪玩厌学。

跟不上老师讲课的节奏,步步落后。容易导致基础薄弱、偏科弱科。

学习很好,因大班教学,影响他们同步超前、全优拔高的学习计划。

各科学习计划及知识体系搭建较弱。容易导致盲目学习、苦学无效。

不懂时间规划及缓解高考焦虑情绪。容易导致情绪波动、上课走神。

京翰1对1提供个性化辅导课程,4步学习法
解决以上5大问题,快速提高学习成绩!

1
战胜心理 制定学习方法
针对高中学习,知识点多,高考压力大,心理负担重,京翰教师提点:找到独特高效学习方法,计划性学习、复习,夯实基础,培优拔高,就一定能战胜高考的恐惧感,快乐学习!
2
巩固基础 查漏补缺
基础知识是拿分的关键所在,针对基础不牢问题,京翰1对1推出系统分析法,总结细化各个基础知识点,突出重点,结合学生情况,帮助其打牢基础,告别低级性错误,争取拿到每一分。
3
强化训练 针对性提高
结合学生个性特点,推出分学科、针对性强化训练。目的——强化强项,击破弱项。具体分为题型的总结归纳训练及偏科弱科技巧性纠正,快速提高学生总体科目水平,平稳学习。
4
应试模拟 能力训练
应试时的心理素质在一定程度上决定了高考的成败。京翰1对1制定个性化应试模拟课程,限时、限科目与大考保持时间同步,引导学生形成习惯性应试备战状态,从容应对高考考场。

6项优势,为京翰的辅导效果保驾护航

教师资源储备

本市教师资源库,找到适合你的老师,教师不满意,可随时更换。

学科考试实战

从数万题库中精选拔高试题,模拟考试现场,强化心理素质。

专业保分服务

专业教育咨询配合科学测评系统签署协议。        

诚信机制

创立"中小学生教育消费质量保障基金"。

贴心增值服务

教师陪读、主题讲座、心理辅导,关注孩子学习成长的每一个细节。

优美教学环境

全国数十个城市百余校区,就近补习,交通方便,且均配备专业1对1辅导教室、陪读答疑教室,环境优美!

高中1对1课程辅导介绍

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招生对象
1、单科基础知识薄弱
4、高中各年级衔接辅导
2、知识点拔高,培优的学生
5、高考冲刺、艺考文化课
3、苦学无效,需要独特学习方法学生
6、高考复读生、三校生等
教学模式

"1对1定制式"教学辅导, "四个一"服务体系

教学团队

1、一位学习规划师:通过测评系统,对学习情况、学科、性格、兴趣等众多因素,进行测评分析,制定初步学习规划;
2、教研院高中部专家:根据学生学习情况制定一套学习提分方案,将学习简单化、清晰化、目标化。
3、一位精英教师:根据学生要求及学习测评报告为学生定制匹配最适合的教师。
4、一位专职班主任:跟踪学生学习,实时监督学习进度,效果评估。
5、高考教研专家团:把握考情考点,统一编排辅导资料;
6、心理辅导师一名:调整心态,激发斗志,大考前心理疏导。

辅导科目

语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、地理、历史

教学特点
针对各年级的学习特点,制定阶段性辅导方案。

高一:培养习惯 巩固基础 激发兴趣
高二:梳理归纳 查漏补缺 同步超前
高三:梳理主干 突出重点 精讲考点

课程时间

周一至周日早9点至晚9点均可上课,授课时间、地点、教师都可由学生根据自己的情况量身定制。

课程目标

名校本科、大学本科

高中辅导教师由北师大认证

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合作北师大,推出教师双证上岗

由北京师范大学、安博教育研究院、京翰教育机构共同组织实施创建的培训行业教师资格认证体系,推出"教师双证"上岗,设定教师成长目标,规范教师行业标准,为其提供科学的评价认证与有效的激励机制。开辟校企合作树立行业规范先河,标志着个性化教育行业教师认证标准化初步形成。

孟庆玲

辅导年级:高中
辅导科目:语文
好评度:★★★★★

教学经验:

关键词一:文言文神翻译   孟老师有着极高的古典文学修养,擅长语文教学的课外文言文翻译。对于令大多数学生头痛不已的文言文考题有着自己独到的破解方法。孟老师总是能够将...

梅树楠

辅导年级:高中
辅导科目:化学
好评度:★★★★★

教学经验:

 关键词一:让教学“兴趣化”   兴趣是最好的老师,梅老师根据学生心理特点和教材的编写风格及新课标的理念,运用兴趣化教学策略,从而调动学生学习化学的动力,培养学生创造性...

赵宠

辅导年级:高中
辅导科目:数学
好评度:★★★★★

教学经验:

  关键词一:对症施方   根据对学生的了解与测试,在最短的时间内,发现学生的长处与不足。强化长处,快速指导学生的不足之处。   关键词二:温文静雅   运用数学逻辑思...

好的学习方法,让你和他们一样

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高中三年级——赵*

赵*同学自主学习能力良好,但生物学科基础知识掌握不牢,解题毫无思路,导致试中压力大,平时学习过程中无从下手。

针对学员的具体情况做出以下方案:

1、教师授课过程中增强带动性,激发学生对生物学科兴趣。
2、制定学习计划:基础知识穿线,点拨技巧,拓宽解题思路。
3、紧跟新课标,提高学生综合运用能力和应试能力。 <...

辅导效果:

经过京翰教育中心于老师的辅导之后,学员明确了学习目标,掌握了一套属于自己的学习方法,成绩也有了很大的提高,最终在这...

高中三年级——关*珊

关*珊是一个自主能力比较好的学生,地理学科的基础知识不牢固,综合运用能力不足,思路不够开阔,没有一个有效的学习计划。

针对学员的具体情况做出以下方案:

针对学员的具体情况做出以下方案: 
1、培养学员良好的学习习惯和学习方法 
2、制定学习计划 
3、加强难度题型上知识点的综合能力 

辅导效果:

经过京翰校区老师的辅导之后,该学员的地理成绩提升明显,学员自信心提升,对辅导效果很满意。

荣耀2016,京翰获得的媒体奖项

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京翰教育 中国品牌影响力教育集团

京翰教育 2015年度家长信赖教育辅导品牌

京翰教育 2015年度综合实力教育集团

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京翰教育 家长信赖课外辅导品牌

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